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根据学校2020年第七届课堂质量工程安排，11月3日下午，银川九中党委副书记、副校长王莉萍，党委委员、副校长杨云，教务处主任王占军，教研室主任周长林，评委组老师及数学教研组全体教师及部分中层干部观摩了数学教研组公开课，学校特意邀请了自治区教研员董建德老师前来听评课，对本次示范课和优质课进行把脉诊断和点评。

下午第一节课是由高晓萍老师带来的示范课，所讲授的课题是《数列通项的求法》，高晓萍老师首先对常用的递推公式加以总结，概括出其知识脉络体系及特点，所需要的数学思想方法，点出本节课主要的复习内容——数列通项公式的求法。学生通过自主探究、回顾了几种常见数列的解法，高晓萍老师用精炼的语言引导学生结合例题及练习题有效的复习了数列通项的求法。

下午第二节课是曹旭老师的公开课，所讲授题目是《方程的根与函数的零点》。曹旭老师以简单的二次方程求根引入课题，从而将二次方程与二次函数联系起来，继而探索了二次函数的图像与x轴的交点和所对应的二次方程的实数根的关系，接着又结合例题及思考题，层层递进，让学生自主探究总结出零点存在性定理。

第三节课是杜云龙老师的公开课，所讲授题目是《方程的根与函数的零点》。杜云龙老师以方程求根并结合填表的方式，有效的引入了课题，小马过河的实际模型的应用，以及问题链的设计，环环相扣，逻辑严谨，让学生体会了方程的根与函数零点的关系，并让学生深刻理解了零点存在性定理。

第四节课是蒙彦强老师的公开课，所讲授题目是《方程的根与函数的零点》。蒙彦强老师以电影《夺冠》排球赛中的抛物线轨迹引入课题，又以已经学过的简单方程求根问题，结合图像的变化趋势体会方程的根与函数零点的关系，通过学生探究思考得到了零点存在性定理，再用三个辨析题加深了学生的印象。

课堂结束后，自治区教研员董建德老师肯定了青年教师的进步，并结合五项核心素养对青年教师提出了新的要求。此次活动既展示了数学组骨干教师和青年教师的风采，同时也促进了教师间的相互交流，进一步提高教育教学能力。相信在学校的关怀栽培下，我校青年教师一定会更快更好的成长和进步。