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     为进一步落实银川市委关于“强素质强服务强担当强斗志”能力作风建设年活动，推进我校银川市“三新”改革示范校建设，强化银川市新课程新教材语文学科基地建设带动引领作用，结合《银川九中教学质量提升九大行动》方案，银川九中教育集团高中部2022—2023学年“第九届课堂质量工程”三新研讨课活动持续开展。4月13日下午，银川九中语文组于二号录播室举办了“三新”研讨课观摩活动。银川九中党委书记王少云，党委委员、副校长马亚鹏、副校长王丽娟以及全体语文教师参加了本次活动。承担本次研讨课授课任务的是高一语文组张艳蕾老师和蔡丽娟老师。

教师简介

张艳蕾，高级教师。热爱教育教学工作，热爱阅读，长期坚持课上课下为提高学生语文素养而努力。曾主持完成首届自治区级课题，积极参加各级各类教学比赛和交流活动，多篇论文、教学设计获奖并发表。指导学生参加各级各类读书活动和作文大赛获得各种奖励。获得“银川九中突出贡献奖”。教学理念创新，教学方式多样，教学思路开阔，对教学有独到的思考和见解。课堂教学开放、民主、严谨。性格乐观、开朗、热情，对学生影响尤为深刻。

蔡丽娟，一级教师。从教以来，一直遵循＂爱与尊重是教育的出发点＂的理念，教学细致入微，是指导学生精读学透的引领者，关爱学生，认真执教，注重对教法的探索，在教学中取得了成绩亦得到了学生的认可及尊重。在《新课堂》《课外语文》《教与学》《中学生作文指导》等刊物发表多篇论文，其中部分论文获银川市教育教学成果二等奖，其中两篇获国家级一、二等奖，2016年—2017年度参加银川市推进课堂变革展示课和＂一师一优＂课分别获一、二等奖，2017—2018年度在重点科研课题的研究与实践中获教学设计一等奖，2020年被评为银川九中优秀教师，所指导学生在全国语文能力竞赛及各级征文比赛中获奖多次。      

课堂风采

“都云作者痴，谁解其中味”。张艳蕾老师的课题为《<红楼梦>场景阅读及经典价值探寻》的整本书阅读交流课。整堂课以《红楼梦》中打动学生的人物或场景为切入点，以具体任务为导向，带领学生在学生深入阅读秦可卿之死、宝玉挨打、刘姥姥三进荣国府等章节，引领学生从散见于各章各回、林林总总的叙述和描写中窥见红楼真意，在让学生充分体悟作者“以哀事写盛、盛世写哀”的同时，又认识到宝玉、刘姥姥等人物的经典价值。

解读经典，是为了更好感悟生命。蔡丽娟老师展示了一堂极富智慧的生命教育语文课。本课以任务为导向，重点突出，层层推进。蔡老师带领学生梳理史铁生在地坛中常年思考的问题，结合作者简介初步感知文本后，让学生以文本中三处景物为重点，与学生交流地坛之于史铁生的意义，地坛之景带给史铁生的启示，以及作者对生命的感悟。结合史铁生的经历，播放夏伯渝的视频，作为学生积累作文素材的源泉，在这个过程中学生更好地领悟史铁生和夏伯渝对生命的态度，更唤起学生寻找生命力量的意识。

交流研讨   

王勇老师认为语文学科是一门渡人的学科，工具性与人文性相统一，两位老师对新课标理解透彻，教学极富有激情。张艳蕾老师自身文学素养极高，对《红楼梦》任意细节信手拈来，文本解读细致深入。蔡丽娟老师的课堂教会学生思考，让学生透过文本和作者，领略生命的真谛。韩鹏老师认为张艳蕾老师能以红楼场景和人物为切口，展现贾府荣辱兴衰，可谓小开大合，匠心独具。她高度赞誉了张老师对《红楼梦》的深入研读及授课过程中的巧妙“教考衔接”。在评价蔡丽娟老师的课时，韩老师认为蔡老师能以文本为依托，以任务为驱动，提前收集学生预习过程中提出的问题，将之整理归类，并能以景物描写为重点展开教学，生生互动、师生互动十分精彩，充分展现了教师授学生以“渔”的教学智慧。

       教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。本次教研活动让新课标、新理念、核心素养真正落地生根。银川九中语文组将继续深耕语文教育，勠力同心，奋发前行！

撰稿人：金学儒、杨清（实习生）