为提高和检验青年教师的教学能力，在新课程理念下提升课堂教学效率，同时也为青年教师搭建一个展示风采的平台。银川九中于4月14日开展了青年教师汇报课，银川九中副党委书记、副校长王莉萍、教科研室主任周长林、校中层干部以及全体历史教师共同参与。历史组青年杨芯老师上了题为《血与火的洗礼——中华民族伟大抗战》的汇报课。
本课在教学设计上采用史料教学法并结合学生小组合作，使用“抗战家书”等一手史料引导学生自主分析，做到问题驱动，深入教学，提高学生课堂参与度。首先用家书做课堂导入，关注学生最近发展区，抛砖引玉，吸引学生学习兴趣，在教学过程中对于重难点的突破，穿插相应的“抗战家书”，用家书中的历史信息提问，并补充相应材料，让学生充分参与课堂，落实小组合作探究。使用家书再现抗战情节，包括国共第二次合作、敌后和正面战场的配合等。用家书落实学生情怀培养，从家书中谈中国抗战胜利的原因，体会抗战历史人物的内心活动和家国情怀，从个体升华到群相，不同的阶级，相同的历史选择，体现了共同的情怀。在课堂结尾，引入时政，中国“抗疫”精神，古今结合，升华学生情怀认识。本课基本落实了对于学生的史料实证、历史解释和家国情怀的素养培养。
课后，全体历史组教师参与了评课环节。彭继芳老师和李兴龙老师一致认为，杨芯老师的这节课重难点突出，上课节奏流畅，史料教学方法运用醇熟，在课堂上和学生形成了良性互动，提高了课堂效率，本次汇报课的优秀呈现也体现了我校对于青年教师的成功培养。两位老师同时也表示，历史教师应该具备革新素养和自省素养，在课堂上多引入新的教学方法进行新的教学尝试，课堂教学中应该更加注重历史语言的凝练和清晰表述。
路漫漫其修远兮，青年教师的成长是学校发展的未来，希望我校青年教师能具备“绝知此事要躬行”的教学素养，赢得“直挂云帆济沧海”的未来。
撰写：郭春燕
图片：黄 丹
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