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为进一步深入开展课堂教学研究，切实提升课堂教学的质量，充分发挥基础教育发展评价研究工作室成员的示范带头作用，助推青年教师专业成长。银川市阅海的二中学2023-2024学年第一学期“基础教育发展评价研究工作室成员展示课”活动如期举行。9月12日地理组邵华老师和马翠莲老师带来了两节展示课。学校领导、部分中层、政史地心教研组全体教师和其他学科部分教师积极参与了本次听评课活动。

课程简介

邵老师的展示课选自七年级上册《认识地球》第四课时，本课主要讲述地球自转的概念、方向、周期，以及产生的现象。考虑到学生在小学已经学过了地球运动的一些简单知识，但是他们对于地球的空间立体概念模糊、思维认识不足的因素，邵老师在教学中采用教学助手中的学科工具动态演示地球的自转，并且结合地球仪和手电筒现场演示地球自转运动的基本特征和昼夜交替现象，动画和现场演示相结合，使抽象的知识具体化、形象化。其后，邵老师又结合生活实际，设置问题情境，激发学生学习的积极性，使得课堂生动有趣。

马老师展示的课题是八年级上册《中国的民族》。她以创办校园文化艺术节为主题创设情境，用《爱我中华》的优美旋律将学生带入课堂，极大地激发了学生的兴趣，整节课课堂气氛活跃，轻松。马老师从民族的概念为切入点，引导学生树立中华民族共同体意识。通过层层递进的活动设置，用贴近生活的问题引导学生阅读地理地图，并从地图中获取地理信息，让学生在中国民族分布图上找出主要少数民族的分布区，使学生的合作能力和综合思维能力得到了很大的提升。通过小组合作探究少数民族分布，了解各少数民族的传统文化和风俗习惯，鼓励学生上台展示，让更多的学生积极主动参与课堂活动。

    教师简介

邵华，毕业于陕西师范大学，一级教师，曾在“宁夏第十三届基础教育科研成果评选活动”中获二等奖；在“宁夏初中学业水平暨高中阶段招生考试原创试题征集活动”中荣获一等奖；在“第十九届全区教育教学信息化大奖赛课件”中荣获二等奖；在“银川市第十八届基础教育科研成果评选活动”中荣获二等奖；在“宁夏教师教学设计评选活动”中荣获二等奖；在“银川市中小学创新作业设计征集评选活动”中荣获二等奖等。

马翠莲，中共党员，硕士研究生，中学一级教师。自2012年参加工作以来，勤恳务实，利用课余时间认真钻研教材，研究教法，深受学生喜欢。曾先后获得多种荣誉：2013、2014年在银川九中举办的“青年教师教学大比武”中获得优异成绩；2014年、2023年荣获学校“优秀共产党员”称号；在第二届全国中小学新课标“绿色课堂”优秀课件评比中获得一等奖、优质课一等奖；2014、2015年在银川市举办的“心理健康主题班会”比赛中获得二等奖；2015年、2018年撰写的教学设计分别获得宁夏地理学会学术年会暨地理教学研讨会教学成果一等奖；在2015年参与“提高学生自主学习地理能力”专项实验研究课题结题并荣获二等奖；在2016年赴洛阳参加六省（市）十校同课异构活动荣获一等奖；2017年荣获银川九中“优秀教师”； 连续三年在银川市“推进课堂变革、提升教学效率”课堂展示活动中荣获二等奖；2021年参与的全区基础教育教学课题《大数据在促进有效地理教学中的应用研究》荣获二等奖；2022年在教育厅举办的全区第三届普通高中招生考试原创试题评选中荣获二等奖。

课后，何明校长充分肯定了两节课的引领示范作用，他指出两位老师准备充分，资料充足，课堂环环相扣，生动有趣。马老师利用视频、快板、指认地图和学生穿民族服饰上台展示等形式，让学生多方位多角度认识了中国的民族。邵老师亲和力强，采用实验演示和情境化教学，激发了学生学习地理的积极性，课堂气氛活跃，生动直观，教学环节层层递进，符合学生的现有认知水平。孙静老师认为两节课展现了教师的地理素养，教态自然，课堂中师生互动自然，是两节优质的地理课。孙老师建议将学生展示的内容以图片或视屏方式呈现效果更佳。

思想有声，行动留痕。此次展示课活动的开展，既促进了基础教育发展评价研究工作室成员的再次提升，又为我校青年教师提供了学习平台，调动了全校教师课堂教学教研的积极性和主动性。相信通过此次活动，我校教师在今后的课堂教学中能够落实学科核心素养，创新课堂教学方式，不断提升自己的业务水平，推动我校教育教学的高质量发展。