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周燕，女，出生于1985年1月。中共党员。2007年毕业于陕西师范大学中文系。2007年至今工作于银川市第九中学。承担语文教学工作。2017年被评为“银川市骨干教师”，2022年被评为“自治区骨干教师”。2014年参加“绿色课堂杯”高中语文课堂教学大赛，荣获特等奖；2014年、2021年荣获“银川市优秀教师”荣誉称号；2015年荣获“银川市青年岗位能手”荣誉称号；2017年在银川市“一师一优课”评比活中荣获一等奖；2016、2017年、2020年在银川市推进课堂教学变革活动中荣获一等奖；2021年8月在全区青年教师教学大赛中荣获一等奖；2022年代表宁夏参加全国青年教师教学大赛。任教期间先后多次获银川九中“十大明星教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“三八红旗手”等荣誉称号；多次参加银川市语文大教研并承担示范课和讲座；主持并参与多项自治区级、银川市级课题研究；有多篇论文获市级、自治区级、国家级奖项，并公开发表于省级教育期刊，其中，《创设情境赏诗词美景》发表于2023年1月《语文教学通讯》。

过真正乐在其中的教育生活

银川九中  周燕

回首教学生涯，蓦然已过十五载。岁月像一匹小白马，从眼前一跃而过，而教育带来的很多美好的感悟，却依然像是庭中的一抹月色，闲暇时值得细细回味；像是层峦耸翠的山峰，在峰回路转时给人无限的惊喜，像是怒涛回浪的震撼，在水花扑面的瞬间感受细小的水珠。十年教育时光，一言以蔽之，不外乎“不亦乐乎”四字。教育之于我，也正是这四个字，不亦乐乎！

有指点有反思的教育生活，如月色中天，永夜角声。不亦乐乎！

    犹记得初上讲台之时，只觉得三尺之上别有洞天，语文课上挥洒自如，各种文学故事信手拈来，看着三尺之下的孩子们崇拜的目光，真真有一种天下语文任我行的快感。直到有一天，办公室的王勇老师收拾杂物，随手拿出了一本教案，递给我说，燕子，来看看我当年的教案。翻开泛黄的纸页，看到的是一行行整齐的字迹和批注，看到的是真正有实力的教师青年时的认真和严谨，看到了自己像一只井底之蛙一样的浅薄和鄙陋。“闻道百，以为莫己若者，我之谓也”。那一刻的我，明白了什么是踏实，明白了所有的举重若轻的背后都有着不为人知的努力，明白了所谓的顺其自然其实都是历尽艰辛后的坦然从容，而不是两手一摊的毫无作为。当我开始把目光重回文本，才知文本之中蕴含着如此巨大的能量和丰富的切入点，而不是浮于表面的浅尝辄止。幸好，有高人愿意指点，幸好，一切都还不晚，幸好，一切都来得及补救。悟以往之不谏，知来者之可追。有反思，而后更好的实践，不亦乐乎！                                                                                                   

有阅读有分享的教育生活，如天马行空，游于无穷。不亦乐乎！

阅读之于语文老师，正像是泉水之于鲋鱼，一刻也不能远离。阅读之于我，更是深入文本，体悟分享的美好过程，一刻也不能放松。看了陈丹青先生记录的《文学回忆录——木心讲述》，看到了大家的解读和推荐，而后按图索骥，找出了一堆可读性强的国学书籍，欣然将之纳入书橱，不亦乐乎！读读书分享更是其中至乐，书后时常写读书笔记一则，发在网络空间供友人娱乐，并未放在心上，谁想一个月忙于琐事未能记录，竟有友人催促，等着看我的读书笔记，随手写下的记录就这么拥有了读者，不亦乐乎。课堂上，接连两节语文课，命学生们每人带所爱书籍一本，课上阅读，交流感受，孩儿们把整个课堂读得一片书香一片宁静，分享之时又声情并茂字字矶珠，真正感受读书之妙，不亦乐乎。某日课间，忽有学生前来找我，根据我上课提到的阅读经历推荐一本新书给我，拿来翻阅，虽是青春读物，但胜在情真意切，读之倍感亲切，不亦乐乎。偶有胸中块垒，不必美酒浇去，只需苏轼诗词一卷，手中握，口中诵，心中感，有时仅需一味《赤壁赋》，胸中淤滞之气尽消，只觉清风徐来，不亦乐乎。

有研究有探讨的教育生活，如春江花朝，江月待人。不亦乐乎！

2010年，在河南师大附中，和绿色语文的倡导者赵谦翔老师做了同课异构后，才惊觉这世间的好老师竟然能把一堂普普通通的文言文课程讲的如此酣畅淋漓，真正让听者如沐春风。遂购入赵谦翔、黄厚江、尤屹峰等语文名家的书籍，感觉一扇大门在眼前訇然中开，其间青冥浩荡，日月照耀。看着名家的教研经历，再来指导自身的教学，事半而功倍。慢慢地，有了一种自觉，自觉地在每一节课上尝试换一种教法，自觉地积累平时教学中的灵感和案例，明确一个主题，而后将自己平时积累的素材插入其中，一篇论文也就水到渠成了。不被旧的思路局限，不被旧的方法控制，每一次备课，都是一次全新的成长和全新的挑战，而全新的灵感，也就在这期间时时迸发，不亦乐乎！

阅读，教学，分享，提升，研究，教育生活如此，不亦乐乎！（本文原载于银川九中校刊）