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马会林，回族，中共党员，化学正高级教师，银川市第五届青年“科技明星”、银川市优秀教师、银川市“凤城名师”师、银川市高精尖缺人才（E类）、自治区骨干教师、自治区学术技术带头人。银川九中名师工作室主持人、银川市梯级名师工作室主持人、自治区名师工作室主持人。

从从教26年始终坚守在教育教学第一线，完整的带过6届毕业班，担任24年班主任工作，主要从事高中化学教育教学与研究工作。所带学生有5人考入清华大学；先后有20多篇学术论文分别在国家级核心刊物、国家级刊物、省级学术刊物上公开发表，其中2008年原载于《中学化学》第4期的论文《新课程高考亮点—化学平衡常数的考查》又被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料G37《中学化学教与学》2008年第9期全文转载、2010年原载《中学化学》第2期的论文《物质结构推断题“题眼”举偶》又被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料G37《中学化学教与学》2010年第4期全文转载、2008年论文《常见的净水剂与消毒剂》在《中学化学教学参考》发表、2015年论文《例析高中化学课堂动态生成途径》在《化学教学》发表。编写了2本著作。辅导学生参加全国高中化学奥林匹克竞赛有50多人次分别获得全国一、二、三等奖，其中有5人次获得一等奖。2020年论文《例析高中化学课堂动态生成途径》在宁夏第三届优秀教育科研成果奖评选活动中荣获壹等奖。2021年自治区基层之星人才培养计划所带徒弟陈兴岭获得2021年教育部精品课、我校名师工作室徒弟黄佳、李婷老师分别获得自治区2021、2022年精品课一等奖。

我的教育故事

银川市第九中学 马会林

今年是我工作的第24个年头。24年来我始终从严要求自己，把爱和责任融入到我的教育教学生涯中。24年来我始终坚守在教育教学第一线，完整的带过6届毕业班，担任23年班主任工作。从一个写教案打草稿、做实验手发抖、开班会声颤抖的毛头小伙子已成长为一名教育教学都能得心应手的骨干教师实属不易。这其中有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，有送走一届一届毕业班的不舍，也有节假日收到孩子们的祝福的感动和满足!我的成长有我自己不懈的努力和奋斗，也离不开孩子们对我的陪伴和成就。工作以来有很多教育故事感动着我，启迪着我，也鞭策着我。

教师要心中有爱，用真心去和孩子们交朋友，拉近师生间的距离，做起教育教学工作就会事半功倍。刚参加工作带的高一（10）班是不能忘怀的。这个班的孩子活跃、聪明、团结、义气。但是班里有几个号召力很强的孩子学习基础差，喜欢打篮球，经常在课间迟到、下午自习课跑出去打篮球，让我很是头疼。刚开始我用罚站、罚作业、罚跑等方法试图杜绝这种现象，但没过几天情况更糟糕，他们非但没有悔改反而更加猖狂，竟然在阅览课、微机课上逃课打篮球。于是我决定在班会课上继续收拾这帮家伙，然而还没等我开口，有位同学举手站起来问我，“老师您比我们大不了几岁，您能不能不要动不动就发火处罚我们，您能不能和我们以朋友相待”，我思考了片刻，思想也斗争了一会，心想这样他们不就更不怕我了吗！我说“不行，除非你们集体向我保证，今后再不逃课打球和因打球而迟到”，这时教室里一片安静，我正在想下一步该怎么办时，刚才那位同学又站起来说“老师我们向您保证！我们能不能叫您小马哥呀！”我当时脑子一热说“可以！但课堂上你们还得尊敬我，课下可以这样称呼我”这时教室里响起了热烈的掌声，这是我上班以来获得的声音最响、时间最长的掌声！接着我把其中篮球打得最好的一个同学任命为体育委员。从那以后他们改掉了以往的坏毛病，而且班级的凝聚力更强了，我班在集体活动中每次都能拿奖回来！这件事给我的印象很深，我也从中体会到教育要及时捕捉教育时机，巧妙地运用教育智慧，用真心换取真心，一定会收到很好的教育效果。

教师还要心中有责，用爱心和责任心驱使自己创造性的做好教育工作。教师会遇到情况不同的学生，大多数老师喜欢优秀学生，不是很喜欢问题学生。但我认为培养和教育学生是我的责任，我有责任教育好、培养好每一个孩子，不因孩子有问题就嫌弃甚至是放弃他们。我还遇到一个孩子，在他高二那年非常逆反，与父母关系弄得很僵，和好几科老师搞对立，不交作业，课堂不听课。后来因与父母吵架，五一放假离家出走，家人无法联系，心急如焚，最后找到我。我通过他的好朋友打听到他在外面打工，家长找回了孩子，并把他带到我家，我给他做了一下午工作，告诉他不把他离家出走的事情给学校汇报，同时也替他保密这件事情。后来这个孩子渐渐的开始认真学习了，课堂上注意力集中了，课下也到办公室问问题了，更让我感到欣慰的是，他不再那么逆反了，对父母说话的语气不冲了，与父母的交流也多了，后来这个孩子考上了二本大学。这件事让我感触良多，做一个有责任心的教师很重要，我们不仅要教给学生知识，更重要的是培养他们成人。

我的教育故事还有很多，在这些教育故事里有我的教育教学智慧的展现，也有我反思悟出的哲理，还有我不断成长的印记。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教师我们要不忘初心，牢记立德树人根本任务。用爱心、责任心、耐心来呵护、教育、培养学生。认真细心做好本职工作，敞开宽阔的胸怀宽容孩子的错误，用恒心和毅力克服困难，自信满满地迎接一个又一个光荣的教育使命！