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党史学习教育心得体会(十九)

发布时间: 2021-12-23 00:00 发布单位: 银川市第九中学 浏览量: 2024 【公开】

尊敬的各位领导、各位同志:

大家下午好!

中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨,始终把人民立场作为根本立场,把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命,把带领人民创造幸福生活作为党始终不渝的奋斗目标。下面我结合自己的具体工作,谈一谈我对牢记党的性质宗旨,践行党的初心使命”这一专题的学习体会,敬请大家批评指正!

一、严谨认真上好每一节课

对于教师而言,“全心全意为人民服务”首先是要“上好每一节课”,著名教育家顾明远先生曾多次强调,“教学工作是学校工作的核心,上课是主要的教学工作,学生在学校的主要活动都发生在课堂上”,这朴素的道理时刻警醒我,要潜心钻研、认真备课,抓好课堂教学这个培养人才的主渠道。

从教十四年来,无论在何种境地,我都将三尺讲台视作神圣之地,将“课堂第一”作为我从教的信条。物理课是一门非常重要的基础课,对学生未来的发展具有其它学科无法替代的育人价值,但物理课同时又是一门内容多、难度大、对学生能力要求高的课程。为了让学生能够在课堂上真正学有所获,我经常性地推敲物理知识的内在逻辑,了解学生学习物理知识内容的具体困难,寻找最优化的教学路径。尤其是近六年来,我一直承担着学校物理培优班的教学任务,为了上好每周周末的培优课,我广泛搜集资料,自编授课讲义,目前已写完了七个厚笔记本,这些讲义,对一些较为复杂的知识点的教学方式做了有针对性的研究,也正是这些钻研,让我的学生在高考和奥林匹克竞赛中取得了出人意料的好成绩。

二、用心用情教好每一个学生

对于教师而言,践行初心使命就是要“教好每一个学生”。2013年,锦秀校长将“把每一位学生的发展变成一个成功而精彩的故事”确立为我校的办学理念,这一办学理念体现了以人为本的教育观、关注成长的生命观、积极正确的成才观和全员发展的质量观。在经年的教育实践中,这种“把人真正当人看”的理念早日成为一种教育情怀融入我的教育过程之中。

每教一届尖子班,班里总会有学生因为学习压力大等原因提出转班,我记得2020届有位学生在高二第一学期时因为成绩相对靠后,感觉在这个自习课没有人说话的班级太压抑,尤其是不能忍受周六上课,几次三番特别坚决地提出了转到哪怕是普通班,甚至还给锦秀校长写了请愿信(这封信还没送出去就被我没收了)。我将他带到办公室,认真帮他分析处境,指导他正确地看待问题并积极主动地寻求改变,在我不断地干预下,他终于不再排斥班级,也接受了周六上课。或许这种将心比心的促膝而谈成功感化了这个有点儿“叛逆”而又缺乏“自信”的少年,刚上高三的那个教师节,他以个人的名义给我送了一张“最美班主任”的奖状。此后,他的学习成绩逐渐有所进步,2020年被中国地质大学录取。

不知为什么,这几年心理出问题的学生越来越多了,硬生生地让班主任成了高危人群。和普通班学生相比,尖子班学生更敏感、更脆弱、更承受不了考试的失利。每次考试出成绩后,我都会利用下午自习和晚自习同每位学生谈心,关心他们成绩的变化,分析他们成绩不理想的原因,并提供学习方法指导,帮助他们从情绪状态中走出来。这种真诚的谈话,会让学生觉得他们不是孤军奋战,班主任一直是他们坚强的后盾,我想,这就是少云校长多次讲过的“陪伴是最好的教育”。

三、尽职尽责做好学校教科研工作

由于学校工作的需要,我承担了学校教科研室的相关工作任务。行政工作不同于教学和班主任工作,行政干部首先是服务者,其次才是管理者。因而,要敬畏这份职责,牢固树立服务每一位教师的意识,对与教师切身利益密切相关的工作不能有半点马虎。比如继续教育就是一项与教师资格证注册、职称评定等利益密切相关的工作。这学期,负责继续教育的干事刘诗雨辞职了,为了不影响继续教育工作开展,我从头开始,仔细核对、校对了全部专任教师的继续教育信息,报送了自治区级、银川市级继续教育网络学习的学员信息,完成了校本培训资料的整理和学分的计入,真正做到了心中有数。

行政工作往往缺乏系统性,既要讲究方式方法,更需要无私奉献的精神。比如教科研室经常性地会接到上级部门的通知,要求安排诸如教师培训、上报课题、精品课等各种各样的教研活动及成果评选活动,而且这些活动多数情况要求以集团校为单位上报,为了更好地做好这些工作,我与阅海一校区的马丹、阅海二校区的李红建立了一个工作小队,形成了三校区联动的教科研工作机制,提高了教研工作的效率。这里我特别想说的是,她们两位都带毕业班的课,李红还是年级部长、班主任,可以说每天的工作都是超负荷的,但她们任劳任怨,非常出色地完成了大量的教科研工作,发扬了九中教研人“俯首甘为孺子牛”的精神。

教研工作比不上教务工作那样明确具体,也不像总务工作那样总是冲在抢险救急的第一线,我更愿意把教研工作比喻为“绿叶工程”。这“绿叶”支撑和映衬着每一个教师的发展,组织校本培训、到教科所报课题、到人才局跑项目,为老师们申报各级各类骨干教师和人才称号,让更多的老师能真正通过校本教研引领获得实实在在的发展,是教研工作的出发点和归宿,也是这份职责给我的崇高使命!

作为一名党员教师,我深知,践行初心使命是没有休止符的。在今后的工作,我会继续全心全意“上好每一节课”“教育好每一个学生”“促进每一位教师的发展”,更加坚定地围绕学校大局做好工作,矢志不渝,接续奋斗,以自己的绵薄之力推动学校教育质量提升与教师专业发展!

谢谢大家!
    (银川九中行政党支部  马亚鹏)

    


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